Class 10 Hindi Course A Answer Key 2025
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Now, we are bringing to you CBSE Class 10 Hindi Course A Answer Key 2025. These answer key pertains to the paper code 3/3/1, Set-1 of Hindi paper.
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प्रश्न1 (i) पक्षी ऊँचे अक्षांशों से निचले अक्षांशों की ओर क्यों जाते हैं?
I.प्रवास के उद्देश्य से
II.अधिक सर्दी से बचने के लिए
III.गर्मी के मौसम की खोज में
विकल्प:
(A) केवल II
(B) I और III
(C) II और III
(D) I और II
उत्तर: Option (D) – I और II
प्रश्न1 (ii) निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए विकल्पों से सही उत्तर चुनकर लिखिए:
कथन: कुछ पक्षी समान जलवायु वाले प्रदेशों में अंडे देने के लिए प्रवास करते हैं।
कारण: उनके लिए पश्चिम से पूर्व या पूर्व से पश्चिम जाना अनिवार्य होता है।
विकल्प:
(A) कथन सही है, परंतु कारण गलत है।
(B) कथन गलत है, परंतु कारण सही है।
(C) कथन सही है और कारण उसकी उचित व्याख्या है।
(D) कथन और कारण दोनों सही हैं, परंतु कारण, कथन की उचित व्याख्या नहीं है।
उत्तर: Option (A) – कथन सही है, परंतु कारण गलत है।
प्रश्न1 (iii) चिड़ियाँ जब प्रवास से लौटती हैं, तब उनके देश में कौन-सा परिवर्तन आ चुका होता है?
(A) गर्मी का मौसम खत्म हो चुका होता है।
(B) पेड़ों पर नई कोंपलें, फूल आदि आ चुके होते हैं।
(C) उनके बच्चे बड़े होकर अपने घोंसले छोड़ चुके होते हैं।
(D) सारे कीट-मकोड़े अनुपलब्ध हो चुके होते हैं।
उत्तर: Option (B) – पेड़ों पर नई कोंपलें, फूल आदि आ चुके होते हैं।
प्रश्न2 (i) ‘फटा पुराना जूता भी पूर्णिमा के पूरे चांद की तरह दिखे’ – पंक्ति का आशय है
(A) फटे पुराने जूते का भी साफ-सुथरा दिखाई देना
(B) अत्यंत मामूली चीजों का भी सौंदर्य से परिपूर्ण दिखाई देना
(C) अत्यंत मामूली चीजों का भी कविता में वर्णन होना
(D) अतीत की चीजों का भी कविता में सुंदरतापूर्ण उल्लेख होना
उत्तर: Option (B) – अत्यंत मामूली चीजों का भी सौंदर्य से परिपूर्ण दिखाई देना
प्रश्न2 (ii) कवि किनसे नफ़रत और घृणा का बर्ताव चाहता है ?
(A) फूली हुई नसों वाले राक्षस से
(B) अपनी छोटी-बड़ी विकृतियों से
(C) वीभत्स लगने वाले दैत्यों से
(D) साबुन की तरह दिखती आत्मा से
उत्तर: Option (B) – अपनी छोटी-बड़ी विकृतियों से
प्रश्न2 (iii) कवि की कामना में फोरमैन के बदलते चेहरे का तात्पर्य है :
(A) बाहर की थकान और ऊब को छोड़ घर में स्नेह और कोमलता का भाव रखना
(B) पाँच बरस की बच्ची के पिता की तरह जिम्मेदारी भरा व्यवहार करना
(C) काम से उपजी थकान और ऊबे हुए मन को भूलकर प्रसन्न दिखने का नाटक करना
(D) मंच पर आए वाले विदूषक की तरह सबको प्रसन्न करने का प्रयास करना
उत्तर: Option (C) – काम से उपजी थकान और ऊबे हुए मन को भूलकर प्रसन्न दिखने का नाटक करना
प्रश्न3 (क) बालगोबिन भगत एक एक पद गाते और उनकी मंडली उसे दुहराती – तिहराती थी
उत्तर: बालगोबिन भगत के एक एक पद गाने पर उनकी मंडली उसे दुहराती – तिहराती थी
प्रश्न3 (ख) हमने सुना कि बालगोबिन भगत का बेटा नहीं रहा
उत्तर: संज्ञा आश्रित उपवाक्य
प्रश्न3 (ग) कुतुहलवश जब मैं उनके घर गया तो देखकर दंग रह गया
उत्तर: कुतुहलवश मैं उनके घर गया और देखकर दंग रह गया
प्रश्न3 (घ) उनकी अंगुलियाँ खंजड़ी पर लगातार चल रही थीं, उनके मुंह से शब्दों का ताँता लगा था
उत्तर: जैसे-जैसे उनकी अंगुलियाँ खंजड़ी पर लगातार चल रही थीं, वैसे-वैसे उनके मुंह से शब्दों का ताँता लगा था
प्रश्न3 (ड़) नवाब साहब खीरे की तयारी और इस्तेमाल से थककर लेट गए थे
उत्तर: सरल वाक्य
प्रश्न4 (क) लड़कियां मैदान में खेल रही थीं
उत्तर: कर्तृवाच्य
प्रश्न4 (ख) कैप्टन नेताजी की मूर्ति पर असली चश्मा लगाता था
उत्तर: कैप्टन द्वारा नेताजी की मूर्ति पर असली चश्मा लगाया जाता था
प्रश्न4 (ग) दादा जी से अब चला नहीं जाता
उत्तर: दादा जी अब चल नहीं पाते हैं
प्रश्न4 (घ) वह चलकर आया था
उत्तर: उससे चलकर आया गया था
प्रश्न4 (ड़) बालक से दूध पिया जाता है
उत्तर: कर्मवाच्य
प्रश्न5 (क) पानवाला मजाकिया स्वभाव का व्यक्ति था
उत्तर: संज्ञा (जातिवाचक)
प्रश्न5 (ख) उसके लिए यह एक मजेदार बात थी
उत्तर: क्रिया विशेषण
प्रश्न5 (ग) मैं देर तक उसकी प्रतीक्षा करता रहा लेकिन वह नहीं आया
उत्तर: क्रिया विशेषण
प्रश्न5 (घ) वह ठीक ही सोच रहे थे
उत्तर: सर्वनाम
प्रश्न5 (ड़) उन्होंने मानवीय क्रियाओं को छोटे छोटे भागों में बांटा
उत्तर: क्रिया
प्रश्न6 (क) “लो यह लतिका भी भर लाई। मधु मुकुल नवल रस गागरी।” पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार पहचानकर लिखिए।
उत्तर: मानवीकरण
प्रश्न6 (ख) “उस काल मारे क्रोध के तनु काँपने उसका लगा। मानो हवा के जोर से सोता हुआ सागर जगा ।।” – पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार पहचानकर लिखिए।
उत्तर: उत्प्रेक्षा
प्रश्न6 (ग) “नभमंडल छाया मरुस्थल-सा दल बाँध के अंधड़ आवै चला।” – पंक्ति में प्रयुक्त अलंकार पहचानिए।
उत्तर: उपमा
प्रश्न6 (घ) रूपक अलंकार का एक उपयुक्त उदाहरण काव्य-पंक्तियों के द्वारा लिखिए।
उत्तर: चन्द्र खिलौना या चरण कमल
प्रश्न6 (ड़) अतिशयोक्ति अलंकार का एक सटीक उदाहरण अपनी स्मृति से लिखिए।
उत्तर: लंका में लगी आग हनुमान की पूंछ से, जली सोने की नगरी, बचा न कोऊ तट में
प्रश्न7 (i) काशी के विषय में निम्नलिखित में से कौन-सा/से कथन सही है/हैं ? उचित विकल्प छाँटकर लिखिए।
I.इसे शास्त्रों में आनंदकानन कहा गया है।
II.यहाँ संगीत और भक्ति एक-दूसरे में रचे-बसे हैं।
III.यहाँ पर संस्कृति शिक्षण के लिए एक पाठशाला का निर्माण हुआ है।
विकल्प :
(A) केवल I और II सही हैं।
(B) केवल I और III सही हैं।
(C) केवल III सही है।
(D) केवल II और III सही हैं।
उत्तर: Option (A) – केवल I और II सही हैं
प्रश्न7 (ii) काशी को ‘संस्कृति की पाठशाला’ क्यों कहा गया है ?
(A) अत्यंत प्राचीन होने के कारण
(B) संस्कृत पठन-पाठन की सुविधा के कारण
(C) सांप्रदायिक सद्भाव की विशिष्टता के कारण
(D) कला, साहित्य और अध्यात्म का समन्वित रूप होने के कारण
उत्तर: Option (C) – सांप्रदायिक सद्भाव की विशिष्टता के कारण
प्रश्न7 (iii) ‘बिस्मिल्ला खाँ का मतलब उनकी शहनाई है,’ ऐसा क्यों ?
(A) बिस्मिल्ला खाँ का वजूद शहनाई के बिना कुछ भी नहीं।
(B) बिस्मिल्ला खाँ की शहनाई ने उनको पूरी दुनिया में पहचान दिलाई।
(C) बिस्मिल्ला खाँ की शहनाई सबसे अलग और अनोखी है।
(D) बिस्मिल्ला खाँ और शहनाई एक-दूसरे के पूरक और पर्याय हैं।
उत्तर: Option (D) – बिस्मिल्ला खाँ और शहनाई एक-दूसरे के पूरक और पर्याय हैं
प्रश्न7 (iv) निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए विकल्पों से सही उत्तर चुनकर लिखिए:
कथन: बिस्मिल्ला खाँ की शहनाई की जादुई आवाज़ का असर सभी के ऊपर खूब होता है।
कारण: उनकी शहनाई तालों, रागों और सरगम के सुरों से भरी हुई है।
विकल्प :
(A) कथन सही है, परंतु कारण ग़लत है।
(B) कथन और कारण दोनों गलत हैं।
(C) कथन और कारण दोनों सही हैं और कथन की उचित व्याख्या कारण के द्वारा हो रही है।
(D) कथन और कारण दोनों सही हैं, परंतु कारण, कथन की उचित व्याख्या नहीं करता है।
उत्तर: Option (C) – कथन और कारण दोनों सही हैं और कथन की उचित व्याख्या कारण के द्वारा हो रही है
प्रश्न7 (v) गद्यांश में बिस्मिल्ला खाँ के साथ ही निम्नलिखित महत्त्वपूर्ण संस्कृति-कर्मियों का उल्लेख काशी के संदर्भ में हुआ है :
I.पंडित कंठे महाराज
II.विद्याधरी
III.विशालाक्षी देवी
IV.बड़े रामदास जी
विकल्प:
(A) I, II और III
(B) I, II और IV
(C) I, III और IV
(D) II, III और IV
उत्तर: Option (B) – I, II और IV
प्रश्न9 (i) ‘संगतकार’ कौन हो सकता है ?
I.मुख्य गायक का पुत्र
II.मुख्य गायक का छोटा भाई
III.मुख्य गायक का कोई दूर का रिश्तेदार
IV.मुख्य गायक का कोई शिष्य
विकल्प :
(A) I, II और III
(B) I, II और IV
(C) I, III और IV
(D) II, III और IV
उत्तर: Option (D) – II, III और IV
प्रश्न9 (ii) गायक अंतरे की जटिल तानों में खो चुका होता है – का आशय है:
(A) गायक गाने की जटिलता में सुर खो देता है।
(B) गायक गाने की पंक्ति को बीच में ही भूल जाता है।
(C) गायक अंतरे को गाने में सरगम और तानों की जटिलता भूल जाता है।
(D) गायक अंतरे की तानों की गहराई और जटिलता में सुध-बुध खो देता है।
उत्तर: Option (C) – गायक अंतरे को गाने में सरगम और तानों की जटिलता भूल जाता है
प्रश्न9 (iii) निम्नलिखित कथन और कारण को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए विकल्पों से सही उत्तर चुनकर लिखिए:
कथन: संगतकार मुख्य गायक को उसका बचपन याद दिलाता है।
कारण: मुख्य गायक भी कभी नौसिखिया था।
विकल्प:
(A) कथन ग़लत है, परंतु कारण सही है।
(B) कथन सही है, परंतु कारण ग़लत है।
(C) कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, कथन की उचित व्याख्या है।
(D) कथन और कारण दोनों सही हैं, परन्तु कारण, कथन की उचित व्याख्या नहीं है।
उत्तर: Option (C) – कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण, कथन की उचित व्याख्या है
प्रश्न9 (iv) मुख्य गायक के प्रतिभावान होने के बावजूद संगतकार का होना क्यों आवश्यक है ?
(A) स्थायी और आनुषंगिक मुश्किलों को सँभालने के लिए
(B) उसके बचपन की याद दिलाने के लिए
(C) सुरों और सरगम की सीख लेने के लिए
(D) पीछे छूटने वाले सामान को समेटने के लिए
उत्तर: Option (A) – स्थायी और आनुषंगिक मुश्किलों को सँभालने के लिए
प्रश्न9 (v) पद्यांश में वर्णित पंक्तियों के आधार पर मुख्य गायक के बारे में कौन-सा कथन असत्य है?
(A) मुख्य गायक कभी-कभी अपनी सरगम में बेसुध होकर अनहद में खो जाता है।
(B) उच्च सुरों में उसका गला थकने लगता है और आवाज़ बुझने भी लगती है।
(C) संगतकार मुख्य गायक की गरजती हुई आवाज़ में अपनी गूँज मिलाकर उसे और पुष्ट करता है।
(D) मुख्य गायक अपने नौसिखिए होने को याद कर प्रेरणाहीन हो थकने लगता है।
उत्तर: Option (C) – संगतकार मुख्य गायक की गरजती हुई आवाज़ में अपनी गूँज मिलाकर उसे और पुष्ट करता है
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